教师研究课题

如何发展幼儿的交往能力和合作能力

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的交往能力的发展是奠基一个人一生健全人格的基础,是幼儿社会学习的主要内容,也是社会性发展的基本途径,如今社会快速发展的社会背景影响下,幼儿交往与合作能力的发展重要性,是幼儿教师研究的课题